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El equipo de estudiantes de la Universidad Politécnica de Cataluña ganador del Concurso Isover Multi-Comfort House

Posted by on 30 Abr, 2014 in Noticias | 0 comments

Tweet Los representantes de la E.T.S.A  de Valladolid y de Las Palmas de Gran Canaria, ganan el segundo y tercer premio, respectivamente. El ganador competirá en la Final internacional del Concurso que se celebrará en Bucarest el 28 de mayo. El equipo representante de la Universidad Politécnica de Cataluña compuesto por los estudiantes Georgina Beltrán Gracia, Santi Juliá Xercavins y Sergi Estruch Traveria,  tutelados por el profesor Enrique Corbat, ha ganado el primer premio de la fase nacional del Concurso Isover Multi-Comfort House 2014, con su proyecto LEARNING AMONG NATURE. El segundo ha correspondido a la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid compuesto por las estudiantes Adrián López Varona, Sara López Varona y Javier González González, tutelados por el profesor Eusebio Alonso, por su proyecto FOLD. Y el tercero, a la Universidad Las Palmas de Gran Canaria representada...

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7ª convocatoria del Concurso ISOVER Multi-Comfort House

Posted by on 6 Nov, 2013 in Noticias | 0 comments

Tweet   Dirigido a estudiantes de arquitectura Convocado con el claro objetivo de promover el interés por la eficiencia energética y el confort acústico En esta séptima convocatoria del Concurso ISOVER, los estudiantes de arquitectura de las principales universidades españolas, tendrán la oportunidad de demostrar sus conocimientos en construcciones de alta eficiencia energética y confort acústico en uno de los principales eventos de su categoría celebrado a nivel nacional e internacional. El proyecto propuesto en esta edición consiste en “diseñar un Plan de Acción de Cambio Climático en Gaziantep, Turquía”, iniciativa que tiene como objetivo mejorar la vida de sus ciudadanos y hacer de Gaziantep una ciudad pionera en el país en cuanto a políticas de sostenibilidad. Los participantes en el Concurso ISOVER Multi-Comfort House 2014 tendrán que diseñar una escuela que combine elementos de la escuela clásica con...

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